Angajații noi trec prin formare și orientare. Dar cum rămâne cu angajații care au lucrat în echipă de ani de zile și care au nevoie de șansa de a se îmbunătăți și de a crește? Trainingul de formare dezvoltă noi cursuri de instruire și cursuri educaționale și lecții pentru angajații existenți. Ea rădăcină goluri în formare și umple-le cu noi materiale pentru o performanță mai bună. De asemenea, permite echipei tale să-și dezvolte competențele mai degrabă decât să devină statice în rolurile lor.
Evaluați nevoile și obiectivele de instruire
Formarea de formare permite unei companii să își evalueze nevoile și să prezinte soluții în obiective clar definite. Când antrenați angajații actuali pentru a afla o nouă sarcină, trebuie mai întâi să înțelegeți ce știu deja și cum se pot îmbunătăți. Nevoile pot veni dintr-un punct de vedere organizațional și strategic, din departamente sau echipe sau dintr-o evaluare individuală. Evaluarea nevoilor organizației poate determina obiectivele de formare. Aceste obiective vor deveni elementele de bază ale designului dvs. de antrenament. Prin găsirea punctelor slabe din antrenamentele anterioare ale angajaților sau a cunoștințelor și prin abordarea nevoilor companiei, puteți vedea unde doriți să meargă antrenamentul - următorul pas este cum să ajungeți acolo.
Livrarea lecțiilor
După stabilirea obiectivelor de formare, luați în considerare modul de difuzare al mesajului. Instruirea pe internet, webinarele și site-urile interactive au schimbat modul în care ne pregătim și învățăm. Dar aceasta este calea cea bună spre obiectivele dvs.? Mentorizarea, atelierele cu ritmuri proprii sau instruirea unor clase mici pot fi cea mai bună modalitate de a vă aborda obiectivele. Orice proiect de formare trebuie să se încadreze într-un buget pre-existent sau să fie propus cu un buget.
Planuri de acțiune
Obiectivele de formare sunt obiectivul final. Odată ce acestea sunt stabilite și odată ce știți ce doriți să înveți echipa sau compania dvs., puteți începe să proiectați programul de instruire pentru a vă învăța și a vă atinge obiectivele. Adulții și copiii au un lucru în comun: nu doresc să stea într-o prelegere plictisitoare. Planurile de acțiune trebuie să aibă măsuri. Adulții învață prin practică și învățarea interactivă prin ateliere, exerciții practice, activități, jocuri de rol și discuții de grup sunt toate instruiri care pot fi aplicate angajaților. Amintiți-vă că unii cursanți sunt vizuale, iar alții sunt auditivi. Când începeți un proiect de formare, păstrați în minte cuvântul "acțiune" atunci când vine vorba de planificarea lecțiilor.
Proiectați-vă formarea
Un program de proiectare poate include modul de livrare, un set de planuri de predare care vor fi livrate prin intermediul instructorilor, web-ului sau lecturii și alocărilor auto-ghidate, care testează și provoacă înțelegerea de către angajat a conținutului. La punerea în aplicare a unui program de formare, termenele și datele de încheiere sunt la fel de importante ca obiectivele obiective. Formarea trebuie să se încheie și rezultatul final trebuie să respecte soluțiile obiective. Proiectați un program de activități de formare, precum și toate resursele necesare participării.
Evaluați procesul
Formarea eficientă îi ajută pe cursanți să se implice în lecții care se desfășoară în mod logic pentru o învățare mai bună, cu resurse utilizate cu înțelepciune și cu un rezultat final care îndeplinește obiectivele de învățare și formare. Revizuirea și adaptarea planurilor pot duce la noi evaluări și obiective de formare. Formarea formării este un mijloc de îmbunătățire continuă.
