Obiectivele Icebreaker

Cuprins:

Anonim

Activitățile de îngrijire a gheții sunt adesea integrate în cursuri de afaceri, seminarii de companie, școli, tabere de tineret și ateliere de team building din diferite motive. Participarea este încurajată de fiecare persoană în prezență pentru a menține întregul grup implicat în activitate. Diferitele activități sunt concepute pentru a atinge obiective diferite, astfel încât să vă adaptați alegerea jocurilor de gheață pentru a obține rezultatul dorit. Resursele sunt disponibile în imprimare și online, pentru activități gratuite de distrugere a gheții, folosite frecvent în clasele de afaceri sau școlare.

Să se încălzească sau să se cunoască unul pe altul

La începutul unui seminar sau al unui atelier de lucru, facilitatorii includ adesea un spărgător de gheață pentru a permite fiecărui participant să se cunoască unul pe celălalt. Activitatea de warm-up devine publicul pregatit pentru instructiunile care pot urma sau pot fi folosite pentru a introduce conceptul conferintei si pentru a permite contributii in profunzime pe parcursul zilei. Icebreakers sunt deseori concepute pentru a fi o activitate distractivă pentru a încuraja conversațiile și introducerile în rândul celor care participă la seminar. Valorile, etica, moralul și metodele afișate de fiecare participant pot permite altor invitați să învețe ceva nou sau să-și adapteze seturile actuale de competențe.

Pentru a practica învățarea prin cooperare

Să lucrăm împreună pentru a realiza sarcina sau proiectul este unul dintre obiectivele spărgătorilor de gheață. Întreprinderile și grupurile adesea își grupă angajații în echipe în domenii de marketing, vânzări, resurse umane și management. Munca în echipă și cooperarea sunt eficiente în realizarea rapidă a activităților de afaceri prin delegarea unor sarcini specifice fiecărei persoane și prin combinarea eforturilor colective. Icebreakers pot lucra în același mod pentru a permite participanților să practice team building-ul și să învețe să se încreadă în abilitățile și judecata celorlalți.

Să învețe și să practice abilitățile

Noile abilități sau concepte pot fi învățate printr-o activitate de grup sau o pauză de gheață. La fel ca și studenții la grădiniță, adulții învață de multe ori prin experiență sau prin îndeplinirea efectivă a sarcinii. Anumite concepte pot fi greu de explicat; trecerea prin mișcările de integrare a conceptului într-un mediu de lucru de zi cu zi poate fi o strategie de învățare mai eficientă. Este posibil să se folosească și alte elemente de gheață pentru a evalua cât de multă informație este cunoscută înainte de a începe porțiunea de curs a zilei și pentru a evita informațiile redundante.

Pentru a face chiar personalități mari și mici

Profesioniștii în management pot fi grupați cu lucrători pe oră într-o activitate de dezghețare a gheții, menită să evite "puterea" pe care o deține fiecare.Atunci când sunt implicați într-o anumită sarcină, toți participanții au o valoare egală cu proiectul și învață să colaboreze fără a-și reflecta rolurile într-un mediu de lucru al companiei. Rotiți pozițiile fiecărui membru al grupului în timpul spărgătorului de gheață pentru a oferi fiecărei persoane șansa de a afișa atât competențe de conducere, cât și deprinderi.