Revenind la moduri creative de a face ca angajații să interacționeze între ei în timpul orientării este probabil cea mai dificilă parte a instruirii. Există doar atâtea trucuri pe care un facilitator le poate trage de la o pălărie. Cu toate acestea, un truc eficient este de a stimula conversația, implicarea și interacțiunea personală. Încurajarea participării depline este elementul-cheie al unei spargeri de gheață de succes. Îndemnăm toți angajații să se deschidă și chiar și cei mai reticenți sau timizi angajați vor aprecia împingerea pentru a afla mai multe despre fiecare și despre ei înșiși.
Prezentare proprie
Deși introducerile ar putea fi o distracție obișnuită și teribil de neinteresantă pentru o orientare a angajaților noi, adăugarea unui răsucire poate duce la introducerea simplă a roboților de modă cu care se vor bucura noi angajați. Fiecare angajat să-i dea numele, departamentul și cel mai ridicol job pe care la avut vreodată. O lovitură de gheață ca aceasta este deosebit de bună pentru profesioniștii condusi, ale căror prime locuri de muncă sau locuri de muncă pe care le-au ținut în tinerețe erau opusul a ceea ce aveau în minte pentru o carieră.
Întrebări frecvente
Această spărgătoare de gheață ajută angajații să se cunoască reciproc, în loc să se familiarizeze cu facilitatorul. Cereți angajaților să aleagă un partener care nu stă lângă el. Acest lucru îi încurajează pe oameni să iasă din locurile lor suficient de mult pentru a găsi pe cineva care pare interesant. Oferiți angajaților doar 30 de secunde pentru a găsi un partener. Instruiți-i să petreacă încă 60 de secunde pentru a cunoaște cealaltă persoană și apoi pentru a reveni la locurile originale. Unu câte unul, cereți fiecărei persoane să introducă cealaltă persoană.
Rezultate așteptate
Facilitatorii posta foi dintr-un flipchart pe perete și solicită angajaților să spună ceea ce se așteaptă să învețe în timpul orientării. Nici două răspunsuri nu pot fi identice și fiecare trebuie să dea un singur rezultat așteptat. Ea îi obligă pe angajați să fie creativi, mai ales atunci când răspunsurile medii au dispărut cu primele rezultate pe care facilitatorul sau instructorul le scrie pe foile de flip chart. La finalul orientării, facilitatorul analizează rezultatele pentru a asigura că obiectivele de învățare corespund rezultatelor așteptate ale angajaților de la formarea inițială.
Introducere de fantezie
În funcție de public și imaginația lor, cereți fiecărui angajat să vină cu cea mai neobișnuită introducere pe care o pot imagina ca o introducere falsă. Facilitatorul ar trebui să înceapă introducerile. Ele pot fi bazate pe fantezie sau pe un vis pe tot parcursul vieții. De exemplu, facilitatorul se prezintă ca "Sunt titularul recordului mondial pentru cea mai înaltă casă de cărți construită cu o mână în spatele meu și un ochi acoperit cu un plasture pe un pat plutitor". Acest lucru va aduce cu siguranță niște râde și cu siguranță va sparge gheața.
