Efectuarea de formare tehnică poate fi o provocare. Angajatorii solicită deseori experților în materie de specialitate să furnizeze o pregătire tehnică, deoarece necesită un nivel ridicat de experiență și competențe profesionale. Provocarea apare atunci când expertul se străduiește să comunice cu elevii pentru că nu are experiență de formare sau abilități de prezentare. Formarea tehnică poate fi uscată și ineficientă fără o planificare și dezvoltare corespunzătoare. Cu un plan, chiar și cel mai lipsit de experiență antrenor poate să ia informații tehnice complexe și să efectueze o prezentare interesantă, memorabilă.
Elementele de care aveți nevoie
-
Dispozitive vizuale
-
Activități structurate
-
Ghidul instructorului
-
Formulare de instruire
-
Instrument de testare
-
Instrument de feedback
Rafinați-vă subiectul de antrenament. Subiectul dvs. ar trebui să susțină un obiectiv specific sau un rezultat final pe care sperați să îl atingeți. De multe ori o problemă de muncă nu poate fi o problemă de formare, doar o lipsă de informații. Relaționați-vă tema de instruire direct la performanța locului de muncă, nu pentru a oferi cât mai multe informații despre subiect. Obiectivele tipice de formare tehnică sunt mai puține erori, prevenirea accidentelor sau creșterea productivității.
Identificați toate obiectivele de învățare. Obiectivele de învățare sunt pași care descriu ce ar trebui să poată face studentul ca urmare a instruirii tehnice. Ei trebuie să definească cunoștințele, abilitățile și abilitățile necesare pentru a îndeplini o sarcină specifică. Listarea competențelor necesare sau efectuarea unei analize de sarcini poate ajuta la identificarea obiectivelor pentru evoluții tehnice complexe.
Dezvoltați conținutul de învățare. Conținutul de învățare include informații despre sarcini, metode de difuzare și activități de învățare care transmit obiectivele de învățare. Instruirea tehnică complexă nu trebuie să fie uscată și plictisitoare dacă conținutul dvs. este dezvoltat corect. Incorporați ajutoare vizuale, povestiri, activități structurate, practici practice și oportunități pentru cursanți de a-și face legătura cu experiența lor de lucru pentru a vă oferi relevanța formării.
Dezvoltați materiale de instruire. Materialele de instruire sunt instrumentele sau resursele necesare pentru a vă oferi conținutul de învățare. De obicei, acestea includ un ghid de instructor și orice documente tehnice, grafică, ajutoare pentru locuri de muncă, materiale de referință sau instrumente pe care cursantul le va avea nevoie. Materialele includ, de asemenea, prezentarea dvs., în cazul în care formarea tehnică urmează să fie livrată într-un cadru de clasă, precum și instrumente de testare și feedback.
Programați și furnizați instruire tehnică. Permiteți timp suficient; nu incercati sa pregatiti sandwich-ul intre locuri de munca. Configurați-vă clasa sau mediul de învățare pentru a angaja cursanții prin aranjarea meselor în grupuri sau față în față, nu în stilul orientat spre față. Animați-vă livrarea. Cu cât câștigați mai mult și păstrați atenția cursantului, cu atât va fi mai eficientă formarea tehnică.
Administrați testarea și obțineți feedback. Testarea oferă dovezi de învățare și vă permite să evaluați dacă ați realizat obiectivele de învățare. Testarea poate fi formală și documentată, sau informală și conversatională. Mijloacele de feedback vă permit să utilizați critica elevilor pentru a consolida conținutul tehnic, metodele de livrare și pentru a îmbunătăți viitoarele sesiuni de instruire.
sfaturi
-
Practicați-vă livrarea. O alergare rapidă ajută nervii să se calmeze. De asemenea, identifică problemele cu constrângeri de timp, configurarea încăperilor, tehnologia și echipamentele.
Nu așteptați până la sfârșitul sesiunii de instruire pentru a cere întrebări sau comentarii. Încurajați elevii să participe în orice moment.
Mulțumim persoanelor și grupurilor pentru contribuțiile lor. Încurajarea încurajează participarea.
Avertizare
Nu vorbiți despre capul publicului. Sunteți expert; ele sunt elevii. Veți pierde rapid atenția dacă nu vă pot urma instrucțiunile.
Dacă utilizați o prezentare formală, nu citiți direct de pe fiecare diapozitiv sau ecran. Aceasta este o greșeală obișnuită de formator. Cunoașteți suficient de bine prezentarea dvs. pentru a distribui informații suplimentare.
Respectați regulile de bază pentru pauze și dispozitive electronice. Dacă nu, puteți pierde rapid controlul asupra clasei.
