Strategiile motivaționale eficiente au un impact extraordinar asupra productivității la locul de muncă. O forță de muncă angajată și motivată poate însemna diferența dintre o afacere de succes și o afacere moartă. Managerii au puterea de a motiva și demotiva lucrătorii. Poate cel mai important element al înțelegerii strategiilor motivaționale care afectează productivitatea la locul de muncă este recunoașterea puterii și educarea managerilor, astfel încât aceștia să poată folosi această putere în beneficiul organizației.
Surse de motivare
Pentru a înțelege pe deplin impactul motivației la locul de muncă, trebuie să examinați mai întâi posibilele surse de motivație. Lucrătorii sunt, în general, motivați de factori interni și externi. Factorii interni includ procesele și experiențele personale ale lucrătorilor individuali. Factorii externi sunt aceia, cum ar fi cultura organizațională, care fie îi inspiră pe lucrători să fie productivi prin folosirea de recompense, fie prin insuflarea unui sentiment de frică la lucrători. Este esențial să înțelegeți că un angajat care este foarte auto-motivat poate fi puternic influențat de un mediu extern care descurajează lucrătorii să manifeste un nivel ridicat de motivație.
Leadership și Cultură
Managerii trebuie să fie lideri și să creeze o cultură organizațională pozitivă pentru a încuraja muncitorii să fie productivi. În timp ce managerii pot să-și impună nivelurile de productivitate pur și simplu folosind autoritatea pozițiilor lor, liderii caută motivații pozitive pentru a încuraja nivelurile optime de productivitate. Angajații sunt, în general, mai productivi atunci când lucrează într-o atmosferă de respect în care liderii mențin liniile de comunicare deschise și mențin lucrătorii informați cu privire la obiectivele pe termen lung, mai degrabă decât să controleze și să gestioneze pur și simplu lucrătorii în activitățile lor de zi cu zi.
Armare
Cheia pentru gestionarea productivității la locul de muncă este de a gestiona mai degrabă comportamente decât personalități. Consolidarea este un termen inventat de psihologii comportamentali care au dezvoltat teoria condiționării condiționate. Această teorie, dezvoltată de psihologii Edward Thorndike, John Watson și B.F. Skinner, citează consecințele, pozitive sau negative, ca stimulator cheie al învățării comportamentale. Cu alte cuvinte, dacă managerii doresc o productivitate sporită, trebuie să recompenseze acest comportament.
Dimpotrivă, aceștia trebuie, de asemenea, să aplice o consolidare sau o pedeapsă negativă lucrătorilor care nu îndeplinesc obiectivele de productivitate. Managerii ar trebui, de asemenea, să se asigure că lucrătorii productivi nu simt că sunt pedepsiți pentru a fi productivi. De exemplu, un lucrător productiv care primește recompense și recunoaștere pentru o muncă remarcabilă va fi mult mai probabil să continue să fie productiv decât un lucrător productiv care este recompensat doar cu mai multă muncă.
Dezvoltarea carierei
Furnizarea de formare pentru dezvoltarea carierei în curs este un element vital al procesului de management al performanței care influențează productivitatea la locul de muncă. Asistarea lucrătorilor la îndeplinirea obiectivelor personale de dezvoltare a carierei nu numai că îmbunătățește aptitudinile necesare pentru a fi productiv în pozițiile curente, dar și îmbunătățește satisfacția locului de muncă și implicarea angajaților. Aceste elemente esențiale necesare pentru o productivitate optimă pot fi puternic influențate de implementarea cu succes a programelor de dezvoltare a carierei la locul de muncă.
