Societatea Americană pentru Instruire și Dezvoltare publică un ghid cuprinzător pentru a ajuta profesioniștii în procesul de învățare la locul de muncă să creeze și să ofere cursuri de calitate. Fazele tipice ale proiectului includ analiza, proiectarea, dezvoltarea, implementarea și evaluarea. Gestionarea proiectului implică, de obicei, crearea unui plan, planificarea întâlnirilor, crearea de rapoarte de stare și obținerea suportului furnizorului, dacă este necesar. Completarea unei schițe pentru un plan de pregătire și dezvoltare a proiectului îi reamintește managerului de proiect toate componentele necesare pentru finalizarea cu succes a proiectului.
Caracteristici
O schiță pentru un plan de pregătire și dezvoltare cuprinde obiectivele proiectului, structura, condițiile cerințelor studenților, hardware și software necesare și etapele de proiect asociate cu fiecare etapă a procesului. Fiecare secțiune trebuie să identifice riscurile asociate lucrării. Membrii echipei de proiect și rolurile acestora pot fi, de asemenea, incluse. Planificarea cuprinzătoare promovează comunicarea clară, stabilește așteptările și stabilește un calendar preliminar.
Analiză
Prima secțiune din plan acoperă, de obicei, sarcinile asociate analizei, cum ar fi scrierea obiectivelor de învățare și desfășurarea activităților de analiză a audienței sau a sarcinilor. În plus, prin identificarea factorilor critici de succes, precum și a riscurilor asociate proiectului, managerul de proiect stabilește o bază solidă pentru activitatea proiectului.
Proiecta
Secțiunea de proiectare dintr-un plan de instruire și dezvoltare abordează sarcinile asociate cu producerea documentului de proiectare, care conține detalii în funcție de formatul de furnizare a instruirii. Aceste sarcini includ cercetarea subiectelor cu experți în materie, identificarea strategiilor de instruire și obținerea aprobărilor necesare pentru a avansa proiectul. Planurile pentru seminarii, ateliere și formare în clasă implică, de obicei, obținerea de informații de la instructori și facilitatori, de asemenea. Programele de design de cursuri bazate pe web includ sarcini suplimentare, cum ar fi proiectarea grafică, dezvoltarea animației, proiectarea video și planificarea modului în care cursul va arăta.
Dezvoltare
Secțiunea de dezvoltare acoperă sarcinile de implementare, cum ar fi redactarea conținutului, realizarea recenziilor, revizuirea materialelor, pregătirea dosarelor pentru imprimare, producție și distribuție. Activitățile de dezvoltare includ, de obicei, desfășurarea unei sesiuni pilot și obținerea de feedback de la publicul de testare. Planul descrie, de asemenea, tipurile de materiale care vor fi produse, cum ar fi ghiduri de instructori, prezentări și ghiduri de referință pentru elevi.
Punerea în aplicare
Secțiunea de implementare abordează sarcinile implicate în implementarea unei soluții de formare. Pentru sesiunile de clasă, munca include facilități de planificare și instructori, invitarea și înregistrarea studenților și trimiterea materialelor prealabile. Pentru sesiuni de învățare la distanță, munca include testarea și menținerea software-ului de conferințe bazate pe Web.
Evaluare
Secțiunea de evaluare a planului prezintă sarcinile asociate cu monitorizarea succesului soluției de formare. Aceasta implică, de obicei, crearea unor formulare de feedback, fie chestionare pe suport de hârtie, fie chestionare online, pentru a obține informații de la studenți. Această parte a planului enumeră, de asemenea, activitățile incluse pentru analiza și acțiunea asupra rezultatelor.
