Cum se descurcă cu un cursant lent la locul de muncă

Cuprins:

Anonim

Nu toți angajații învață în același ritm; metodele de formare trebuie să fie adaptate la persoana pentru care se intenționează formarea. Învățătorii încetini nu sunt neapărat muncitori răi sau neinteligenți. Treaba ta ca manager sau executiv este să obții cele mai bune performanțe de la angajații tăi, iar acest lucru ar putea necesita o educație suplimentară din partea ta cu privire la metodele de a trata cursanții lenți. Descoperiți modalități de a motiva și încuraja cursantul lent din compania dvs.

Păstrați-vă răcoare și nu striga la cursul tău lent la locul de muncă. Crearea unui mediu ostil la locul de muncă va face angajatul dvs. nervos și ezitant. Vorbiți cu calm și cu răbdare explicați toate conceptele greu de înțeles pentru elevul tău lent.

Întreabă-l pe angajat cum învață cel mai bine. Angajatul dvs. ar putea părea un cursant lent, deoarece nu păstrează imediat informații vizuale sau poate avea o problemă auditivă care împiedică scufundarea informațiilor auditive. Dacă angajatul dvs. învață cel mai bine de la exerciții practice sau de la hands-on-training, personalizați orientarea sau formare pentru a se adapta acestor metode.

Utilizați o abordare formală de formare atunci când învățați cursantul lent. Formarea formală constă în mai multe tehnici de predare și practică unu-la-unu. Spre deosebire de formarea informală, care constă în lecții de auto-învățare și pachete de informații cu privire la acasă, formarea formală concentrează în permanență atenția cursantului lent asupra dvs. Ca un tutore privat, puteți răspunde imediat la întrebările pe care angajatul le are și le întărește cu demonstrații vizuale și comunicări verbale.

Adresați-vă mereu întrebărilor dvs. lent cursantului pe tot parcursul procesului de învățare. Dacă angajatul dvs. nu înțelege un concept, predarea informațiilor bazate pe acest concept nu are valoare. Încurajați întrebări din partea elevului dvs. lent cu răspunsuri precum "Este o întrebare minunată" și "Mă bucur că ați cerut acest lucru". Dacă angajatul dvs. este confortabil de a pune întrebări, puteți să rezolvați problemele imediat, în loc să aflați mai târziu că nu a înțeles conceptele inițiale.

Creați obiectivele de realizare și recompense pentru elevul dvs. lent pentru a spori stimă de sine și motivație. Dacă elevul dvs. lent atinge un obiectiv, recunoașteți realizarea cu întăriri pozitive sau un prânz. Consolidarea pozitivă și realizarea vizibilă încurajează angajatul să "lovească cărțile" și să încerce un pic mai greu.

sfaturi

  • Practicați-vă răbdarea cu învățătorul dvs. lent. Descoperirea metodelor de predare cele mai potrivite pentru angajatul dvs. ar putea fi mai ieftină decât angajarea altcuiva.