Biroul de Statistică al Muncii din S.U.A. prezice că, odată cu îmbătrânirea populației americane și a baby boomers, vor fi necesari noi profesioniști pentru a înlocui pe aceia care tranzitează sau părăsesc forța de muncă. Cu toate acestea, pentru unele persoane în vârstă de 50 de ani care caută un loc de muncă, formarea continuă și formarea profesională sunt esențiale pentru a rămâne competitivi pe piața muncii. Formarea profesională pentru lucrătorii de vârstă mijlocie și vârstnici este oferită prin organizații nonprofit, colegii comunitare și universități.
Funcţie
Formarea profesională pentru lucrătorii maturi nu numai că ajută organizațiile să-și păstreze angajații talentați, ci și să evite costurile și timpul petrecut în mod obișnuit în recrutarea de personal calificat. Pe măsură ce muncitorii îmbătrânesc, abilitățile lor profesionale pot deveni irelevante odată cu trecerea timpului și progresele tehnologiilor din industrie. Abordarea acestor deficiențe prin formarea profesională permite lucrătorilor de vârstă mijlocie și lucrătorilor în vârstă să-și transmită abilitățile și cunoștințele angajaților tineri care intră pe teren.
Curriculum
Curriculumul pentru profesioniști maturi depinde de instituție și de obiectivele programului. De exemplu, Universitatea Emory oferă o multitudine de opțiuni educaționale pentru studenții cu vârsta de peste 50 de ani, în cadrul Institutului său de învățare de-a lungul vieții Osher. Programul cursului de vară din 2011 al instituției include cursuri de poezie, istorie, artă plastică, yoga și educație pentru sănătate. Cursurile de formare profesională, cum ar fi calculul de bază pentru persoanele în vârstă, au vizat subiecte precum utilizarea mouse-ului și a tastaturii și cele mai bune practici pentru navigarea pe Internet. Alte școli și organizații nonprofit combină formarea profesională cu abilități de bază în matematică, scriere și citire, precum și formare profesională în domeniul interviurilor, comunicării și scrisului de afaceri. Operația A.B.L.E. din Greater Boston oferă cursuri de vânzări și servicii pentru clienți, precum și asistență în căutarea unui loc de muncă.
cerinţe
Cerințele pentru programele de formare profesională se bazează pe eligibilitatea studenților pe factori precum statutul de vârstă și cetățenie. În timp ce programele universitare, cum ar fi Institutul de învățare de-a lungul vieții Osher, vizează în mod explicit programele lor pentru studenții cu vârste de peste 50 de ani, operația A.B.L.E. în Boston oferă cursuri de dezvoltare a competențelor studenților în vârstă de 18 ani. Formarea profesională variază de la cursuri privind carierele potențiale în domeniul energiei regenerabile până la tastarea de bază. Clasele pentru lucrătorii de vârf cer elevilor să fie cel puțin 55 de ani.
Expert Insight
Pe măsură ce lucrătorii continuă să îmbătrânească, formarea profesională va avea consecințe importante asupra forței de muncă din SUA. Articol din ianuarie, publicat de Boston College "Strategii publice și private pentru asistența lucrătorilor în vârstă", indică segmentul în creștere al copiilor care aleg să continue să lucreze dincolo de vârsta tradițională de pensionare. Mai mult, articolul prevede că, pe măsură ce proporția lucrătorilor vârstnici continuă să crească, acești angajați vor deveni mai vulnerabili la schimbările care rezultă din fuziuni, reduceri salariale și restructurare organizațională. Abilitățile de formare profesională pentru indivizii cu vârsta peste 50 de ani vor fi deosebit de importante în industrii, inclusiv servicii de transport, imobiliare, educație și minerit. Lipsa de talente datorată lucrătorilor care se pensionează sau părăsesc forța de muncă va fi cea mai acută în aceste sectoare, potrivit Biroului de recensământ al SUA.
