Diferențe esențiale și asemănări între abordarea trasatului și a abilităților față de conducere

Cuprins:

Anonim

Abordarea trăsăturilor determină liderii prin definirea trăsăturilor cheie de personalitate și prin conectarea trăsăturilor cu lideri de succes. Aceste atribute includ încrederea în sine, inteligența, sociabilitatea și determinarea. Ea are trei ipoteze: liderii nu se nasc; unele trăsături sunt potrivite conducerii și oamenilor care fac liderii să aibă combinația corectă de trăsături. Abilitatea de abordare consideră că leadershipul este învățat și un lider poate dobândi abilități de leadership prin învățarea continuă. Acesta identifică trei competențe esențiale în conducătorii care pot fi învățați, care includ abilități tehnice, relaționale și conceptuale.

Subiectivitate

Judecând cine trebuie privit ca lideri buni sau de succes este subiectiv, prin faptul că ceea ce un grup consideră ca reușit ar putea să nu fie același cu opiniile unui alt grup. Cu toate acestea, în abordarea competențelor, se acordă o atenție sporită formării cu succes a liderilor și a mijloacelor de îmbunătățire a performanței conducătorului, concentrându-se pe funcțiile care vor conduce la o performanță eficientă.

Inconsistenta

Trăsăturile de personalitate ale liderilor de succes care au fost identificați în teoria trăsăturilor conducerii nu prezintă un model consistent; de exemplu, managerii de vânzări de succes s-au dovedit a fi optimist, entuziaști și dominanți, în timp ce managerii de producție sunt progresivi, introvertiți, cooperativi și respectând alții. Aptitudinile de abordare, pe de altă parte, consideră că abilitățile de conducere pot fi învățate, dezvoltate și perfecționate; prin urmare, orice manager poate învăța abilitățile necesare în domeniul său de activitate.

Caracteristici fizice

Caracteristica caracterelor se referă la caracteristicile fizice, cum ar fi greutatea, înălțimea, aspectul fizic și sănătatea, pentru o conducere eficientă. Deși aceste trăsături se pot corela în anumite situații, ele nu se referă în nici un fel la performanță. Abordarea modelului de abilități nu consideră atributele fizice drept o condiție prealabilă pentru liderii eficienți.

Influență

Există o componentă comună care implică abilitatea de a influența ceilalți.În esență, un lider eficient este capabil să influențeze pe ceilalți să facă acele lucruri pe care le dorește liderul. O persoană exercită conducerea într-un cadru organizațional format dintr-o structură, culturi și subculturi, persoane și grupuri. Un lider influențează pe alții să efectueze un set de sarcini în sprijinul obiectivelor organizaționale, să măsoare performanța și să faciliteze sau să inhibe diferite comportamente.

Liderul centrat

Ambele abordări se concentrează pe lider și nu acordă atenție adepților sau relației lor cu liderul sau organizația în ansamblu. Ei tind să fie de acord că atributele personale contribuie mult la o conducere eficientă. Deși învățarea continuă este privită ca o necesitate în abordarea competențelor, pentru a fi un lider eficient, abilitățile înnăscute joacă un rol important.