Cum să deschideți o școală internă pentru adolescenți la risc

Cuprins:

Anonim

Când pedepsele, expulzarea și terapia nu au niciun efect, părinții disperați se îndreaptă adesea spre instituții rezidențiale pentru a-și îndrepta adolescenții. Unele facilități folosesc tehnici de supraviețuire, punând copiii în setări primitive pentru a reevalua modelele comportamentale. Cei mai mulți se eschivează din cauza unei discipline de modă veche într-un cadru de acasă unde copiii învață să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile lor, fiind izolați de presiunea externă. Pornirea unei școli internat pentru adolescenți cu risc este o provocare, dar în cele din urmă ajută la transformarea vieții tinere în jur.

Elementele de care aveți nevoie

  • clădire

  • Finanțarea

  • Licențe, permise, certificare

  • Mobilier

  • Broșură de marketing

Determinați tipul de școală internată pe care intenționați să o stabiliți și să o utilizați. Deveniți o școală internat nonprofit care necesită finanțare din partea guvernului, a organizațiilor, a bisericilor și a întreprinderilor prin donații și fonduri nerambursabile sau vă declară facilitatea pentru o întreprindere profitabilă, care este subscrisă de taxele plătite de părinți sau custozi.

Elaborați un plan de afaceri care să descrie scopul și misiunea școlii dvs. internat, deoarece se referă la reabilitarea adolescenților cu risc. Descrieți planul dvs. pentru cumpărarea, renovarea, amenajarea și funcționarea școlii. Estimați costurile de pornire și de exploatare. Concepeți strategii de marketing, obiective și obiective, ca parte a unui plan de cinci ani care prevede viitorul școlii internat.

Decideți asupra numărului de adolescenți cu risc în care veți putea să locuiți și să educați. Factor în facultate și personal. Verificați dacă legile de ocupare a comunității dvs. stabilesc limite privind numărul de persoane cărora li se permite să trăiască sub un acoperiș pentru a alege o unitate cu dimensiuni adecvate.

Solicitați împrumuturi de la o bancă, o companie ipotecară sau un capitalist de risc. Includeți suficiente numerar în solicitarea propunerii de împrumut pentru a aduce infrastructura clădirii până la cod, în plus față de alte costuri de remodelare. Dosar pentru permisele și permisele solicitate de comunitatea dvs. pentru renovarea și funcționarea școlii-internat.

Faceți cunoștință cu oficialii departamentului de servicii familiale pentru a afla dacă școala dumneavoastră internat pentru adolescenți cu risc va fi eligibilă pentru asistență financiară de stat sau comunitară. Fiți pregătiți pentru vizitele la fața locului de la oficialii din domeniul locuințelor în timpul construcției sau remodelarea școlii internat, dacă fondurile publice sunt cheltuite pentru renovarea facilității.

Trimiteți planurile de învățământ și planurile de lecție adresate consiliului dvs. de stat pentru obținerea certificării. Închiriați instructori autorizați, instructori bine pregătiți în psihologia adolescenților tulburați pentru a preda orele mandate și elective. Recrutați profesioniștii pentru a vă ocupa de responsabilitățile administrative dacă nu intenționați să vă supravegheați singuri aceste sarcini. Închiria un psiholog comportamental adolescent pentru a lucra cu rezidenții.

Construiți un plan de marketing pentru a recruta studenți pentru școala dvs. internat. Proiectați o broșură care să descrie serviciile rezidențiale pe care școala dvs. le oferă - de exemplu, dormitoare în dormitor în aripi segregate de gen, cadre didactice autorizate de stat, activități extra curriculare și profesioniști în domeniul psihologiei. Sondajul școlilor internat din regiunea dvs. pentru a vă asigura că prețați serviciile dvs. în mod competitiv.

Proiectați un program echilibrat pentru adolescenții cu risc în reședință: combinați socializarea cu clasele, terapia, sportul și activitățile. Promovați recompense și stimulente pentru a prezenta comportamente pozitive. Pregătiți-vă și distribuiți un "proiect de lege a drepturilor" studenților, astfel încât aceștia să înțeleagă regulile pe care se așteaptă să le respecte în timp ce trăiesc la școală.